幼儿园课题研究方案（幼儿园课题研究活动方案）_房地产广告文案

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活动过程：首先，教师出示挂历，引导幼儿了解其用处，明确已走过一年，新一年元旦将至。接着，组织幼儿讨论交流新年心愿，思考用图画表示心愿的方法，让幼儿在大心形中间作画，教师巡回指导。最后，展示幼儿搭配练习册，和幼儿讨论、评价，带领幼儿唱新年快乐歌曲。

幼儿园绘本教研计划及内容如下：教研计划背景：绘本图文并茂、富有想象力且易于儿童理解，对幼儿语言、情感、认知发展作用重大。为提升绘本教学质量，促进幼儿全面发展，特制定此计划。

幼儿园的教研方案篇1 活动目的及意义：园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。

幼儿园教研方案篇1 活动目标：为深入贯彻国家中长期教育发展目标，深化以人为本的教学理念。结合我园的实际情况，本学期，教研活动以案例研讨、一课三议、一课三备的主要形式开展。以集体研究为主要方式，教师个体学习为补充。激发每个教师的教育思索，促进我园教研活动的有效开展。

幼儿园教师弹唱教研活动的内容通常围绕提升教师的音乐素养、弹唱技能和教学能力展开，以下是一个典型的教研活动方案设计，供参考：活动目标技能提升：强化教师钢琴伴奏、即兴弹唱、儿歌编配等基本功。教学应用：结合幼儿园实际教学场景（如集体活动、过渡环节），探讨弹唱在课堂中的有效运用。

幼儿园课题研究方案（幼儿园课题研究活动方案）

1、《幼儿园户外活动的创新与实践》内容（1）研究户外活动对幼儿身心发展的影响，探索如何通过户外活动促进幼儿的身体健康和心理发展。（2）分析现有的户外活动设施和资源，提出改进和创新的建议，为幼儿提供更加丰富多样的户外活动体验。

2、培养幼儿学习主动性的研究：研究激发幼儿学习主动性的策略，提升幼儿自主学习能力。培养幼儿创造潜能的研究：探索激发幼儿创造潜能的方法，促进幼儿创新思维发展。美育对幼儿人格形成培养的研究：分析美育在幼儿人格形成中的作用，提出美育实施策略。

3、幼儿园教研课题题目有：第幼儿礼仪，比如幼儿礼仪园本课程体系的开发与研究、幼儿生活礼仪的培养与研究、家庭礼仪教育的培养与研究、幼儿良好生活习惯的培养与研究、幼儿社会交往能力的培养与研究等等。

4、幼儿园课题可申报的题目关于幼儿教育的宏观研究幼儿教育理念与模式创新研究研究方向：探讨当前幼儿园教育的核心理念，以及如何在实践中进行教育模式创新，以提高教育质量。

5、幼儿园教师小课题研究参考选题如下：幼儿活动与特色教育多元文化背景下幼儿纸艺特色活动的研究探究多元文化元素如何融入幼儿纸艺活动，提升幼儿的艺术创作能力。开展传统文学经典阅读构建儿童本位的“和美”文化研究研究传统文学经典阅读在幼儿教育中的实施策略，促进幼儿文化素养的提升。

幼儿园体育大循环课题研究核心内容研究背景与政策依据国家政策导向《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出“强国必先强教，强教必先健体”，强调幼儿阶段是身心发展的关键期，体育锻炼需从幼儿抓起。

成功的体育活动是符合幼儿年龄特点的体育教学活动应该是游戏化的，科学化的，整体化的，活动中幼儿动作的协调性和灵敏性、创造力、想象力、愉快的情感体验等都得到发展。

此外，在上体育课的时候得到了班主任及科任教师的大力支持，在课堂上配合园内对幼儿进行德育教育，培养幼儿机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

通过亲子运动会，进一步落实我园依托亲子活动转变家长教养方式的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。

我们在研究过程中，着重培养小学生养成做事、学习、做人等方面的好习惯。这三个内容在子课题的具体实施过程中是循环渐进、互有交叉、螺旋上升的。本阶段，明确课题实验的目的，减少了行为习惯培养时较大的主观性、盲目性和随意性。通过引导学生直接参与多种实践活动方式强化学生好习惯养成的方法。

研究价值我国著名的教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单地说，就是要养成良好的习惯。”儿童时期，既是习惯养成的关键期，也是最佳期。“以良好的教育帮助学生养成良好的习惯，是儿童教育最核心的任务。