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小学三年级音乐教案范文3篇
1、【篇一】小学音乐教案范文 教学目标 （一）通过聆听和演唱，感受音乐的不同情绪，学习表现乐曲的不同情绪。（二）能用线条或动作表现自己听到的音乐。教学重难点： 感受音乐表达的不同情绪。 能用不同的方式表现乐曲的音乐情绪。
2、【篇一】小学三年级音乐教案范文 教学内容： 表演唱《顽皮的小杜鹃》 听赏《对鸟》 教学目标： 学生能用活泼、欢快的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱《顽皮的小杜鹃》。 学生能在老师的指导下进行简单的歌表演和器乐伴奏。 学生能听出《对鸟》中的演唱形式，学唱几句方言。
3、小学音乐教案范文篇一：少先队植树造林歌 教学目标：以活泼、欢快的情绪，饱满而富有弹性的歌声，表现种树时的愉快心情，及盼望小树成材的愿望。体会连音线在歌曲中的作用。用律动的方式进行表演。重点难点：让学生感受了解地球是我们共同应该保护的家园，植树造林势在必行。
4、我整理了小学音乐课教案范文三篇，希望对你有帮助！ 篇一：我们爱老师 教学目标： 对学生进行爱师爱校教育，要求学生在教师节即将来临之际，以实际行动为学校做一件好事，为老师献一份爱心。
5、推荐歌曲：《毕业歌》 板书设计 26《卖报歌》的诞生 原因：路遇不幸的小报童—小毛头 经过：想办法帮助她—写下了《卖报歌》 结果：《卖报歌》传唱开了 卖报歌三年级音乐教案精选范文（五） 教学目标： 学习并掌握本课的生字新词。
6、小学音乐教学教案 范文 1 《咏鹅》音乐教案设计 教师：郝丹妮 教学目标 通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》，感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象，体味中国古诗词的韵味。 引导学生能用轻松自然的声音演 唱歌 曲、表现歌曲。 激发和培养学生的音乐创造意识和 想象力 。
小学三年级下册音乐教案(三篇)
小学三年级下册音乐教案篇一 [教学目标] 初步认识吉他、提琴、法国号。 在演唱《我是小音乐家》中，进行编创活动，体验做小音乐家的情绪。 介绍并演奏自己的乐器。 [教学准备] 课前布置学生自己动手制作一件小乐器。 教师准备一件手工制作的小乐器，课件等等。
引导学生分析歌曲的情绪及旋律的特点，歌曲的旋律是比较明显的aba三个单乐句结构，请学生用简单的图形来表示三个单乐句的相同与不同。同时引导学生思考： （1）你听了歌曲的前奏音乐时联想到了什么？ （2）“这些相同与不同的乐句在你听、唱后有什么感受？请你用自己的方式表达出来”。
【篇一】小学三年级音乐教案范文 教学内容： 表演唱《顽皮的小杜鹃》 听赏《对鸟》 教学目标： 学生能用活泼、欢快的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱《顽皮的小杜鹃》。 学生能在老师的指导下进行简单的歌表演和器乐伴奏。 学生能听出《对鸟》中的演唱形式，学唱几句方言。
教案一： 教学内容：人音版小学三年级音乐教材下册第五课《摇船调》。 教学特色： 以音乐课程新理念为指导：遵循“以审美为核心，兴趣为动力”的原则，通过谈话导入、节奏练习等方式，引导学生熟悉歌词，激发学生兴趣。
【 #教案# 导语】音乐是用组织音构成的听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。也是最能即时打动人的艺术形式之一。下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！ 小学三年级下册音乐教案篇一：冬瓜和南瓜 教学内容 学唱歌曲《冬瓜和南瓜》。
小学三年级下册音乐《飞来的花瓣》教案
《飞来的花瓣》为一首艺术歌曲，由作曲家翟希贤创作于1982年。语言淳朴，感情真挚，寓意深刻，抒发了师生间的深情厚意。歌曲的后半部分以级进旋律为主，通过男中音演唱及和女高音的对唱，歌颂了美好的师生之情，表达了学生对老师的深厚情谊和无比崇敬的心情。
小学三年级音乐下册教案篇1 教学内容 学唱歌曲《春天来了》 欣赏乐曲《春》 教学目标 能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》，表达对美妙景色的赞美，通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 了解曲式结构知识，能用动作和图形表现歌曲的曲式结构。
课件播放《跨世纪的新一代》 分析歌曲：音乐结构：（AB） 演唱情绪：（充满活力的） 演唱形式：（齐唱） 复习学过的相关音乐知识。 （三）欣赏歌曲《飞来的花瓣》 初听歌曲《飞来的花瓣》 教师介绍歌曲的作者及创作背景。
小学三年级音乐教学反思范文【篇1】 教学目标： 有感情地演唱《甜甜的秘密》。 聆听歌曲《飞来的花瓣》，感受全社会对老师的爱戴。 教学重点： 学唱歌曲《甜甜的秘密》。 教学难点： 歌曲中八分附点的正确演唱。
三年级音乐课教案设计三篇
1、复习上节课欣赏的歌曲《嘎子嘎》。导入新课播放电影《闪闪的红星》的片段。介绍电影的主题曲《红星歌》。播放《红星歌》完整的录音。对学生进行革命传统教育。学唱歌曲播放歌曲录音，学生初听，感受。体会歌曲中雄壮的情绪。随音乐走步。出示歌谱，唱旋律。
2、听赏乐曲，指导学生用动作表现音乐，培养学生的创编能力。 进行保护大自然的环保教育 教材分析 本课教学内容主要有：学唱两首关于春天的歌曲，欣赏两首以“春”为主题的乐曲，让学生在音乐中感受到春天美好的景色、万物复苏的景象，懂得“一年之计在于春”的道理，能善于利用时间，合理安排学习。
3、三年级音乐教学设计精选篇1 教学内容：欣赏《嘎子嘎》，用打击乐为歌曲加配伴奏。教学目标：欣赏歌曲《嘎子嘎》，结合电影《小兵张嘎》了解革命历史，更好的理解歌曲所表达的情景。用打击乐为歌曲伴奏。能即兴随歌曲表演。教学过程：引入。
4、【篇一】小学三年级音乐教案范文 教学内容： 表演唱《顽皮的小杜鹃》 听赏《对鸟》 教学目标： 学生能用活泼、欢快的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱《顽皮的小杜鹃》。 学生能在老师的指导下进行简单的歌表演和器乐伴奏。 学生能听出《对鸟》中的演唱形式，学唱几句方言。
5、摇船调教案精选3篇：教案一： 教学内容：人音版小学三年级音乐教材下册第五课《摇船调》。 教学特色： 以音乐课程新理念为指导：遵循“以审美为核心，兴趣为动力”的原则，通过谈话导入、节奏练习等方式，引导学生熟悉歌词，激发学生兴趣。
6、小学三年级下册音乐教案篇一 [教学目标] 初步认识吉他、提琴、法国号。 在演唱《我是小音乐家》中，进行编创活动，体验做小音乐家的情绪。 介绍并演奏自己的乐器。 [教学准备] 课前布置学生自己动手制作一件小乐器。 教师准备一件手工制作的小乐器，课件等等。
我是小音乐家音乐教案(必备4篇)
1、我是小音乐家音乐教案（1）新歌教学 （一）听一听：初听歌曲。以“听”为途径，加深学生对歌曲的熟悉。师：今天老师为你们请来了三位小朋友，他们可都是小音乐家，我们一起听听，这三个小朋友会演奏什么乐器？他们分别来自哪里？生：吉他（伦敦）、提琴（柏林）、法国号（巴黎）。
2、我是小音乐家音乐教案：教案一： 新歌教学： 听一听：初听歌曲，了解三位小音乐家演奏的乐器及来自的城市。通过课件熟悉乐器形象、音色及演奏姿势，并随音乐进行模仿。 唱一唱：教师范唱，学生复听并模仿；熟悉旋律，巩固声音练习；最后完整演唱歌曲，加律动。
3、我是小音乐家教案汇总：教案一： 新歌教学： 听一听：初听歌曲，通过提问与互动引出三位来自不同国家的小音乐家，激发学生兴趣；利用多媒体展示乐器形象、音色及演奏姿势。 唱一唱：教师范唱，学生复听并模仿乐器声音；强调声音弹性与位置，配合电子琴练习；完整演唱并加入律动。
4、我是小音乐家音乐教案（1）新歌教学 （一）听一听：学生通过初听歌曲，了解歌曲内容，猜猜三位小音乐家演奏的乐器及来自的城市。（二）唱一唱：教师示范演唱，引导学生模仿乐器声音进行演唱，强化音准及音色表现。教学拓展 （一）猜一猜：模拟乐器演奏，学生猜测乐器名称。
